一、怎么做好扶贫馆的销售工作
扶贫馆是供人们赡养学习的,超市是人们购物的场所。
扶贫馆是通过搜集在扶贫攻坚期间涌现出来的英雄模范人物以及相关物品、用品等,通过展馆的形式展现出来,让人们赡养扶贫攻坚中的英雄模范人物,学习他们的先进事迹。
超市是人们购物的场所。
二、怎么做好扶贫工作总结
主要职能职责是:
1.贯彻落实党和政府扶贫开发、老区建设工作方针、政策,研究制定全县扶贫开发的政鼎、措施,并负责组织实施和监督检查。
2.研究和制定全县扶贫开发总体规划和年度计划,并负责组织实施。
3.指导贫困乡镇和重点村开展扶贫开发工作,总结推广扶贫开发工作中的典型经验。
4.协调解决扶贫开发工作中的重大问题。
5.按照国家、省、市、县关于各种扶贫资金、物资的管理使用办法,管好用好扶贫资金和物资,并监督检查使用情况。
6.会同有关部门共同规划、设计、论证、筛选扶贫开发项目,报县扶贫开发领导小组批准立项,向省市申报并争取扶贫资金,同时,做好项目实施中的组织、协调工作。
7.按照县委、县政府的统一部署,组织协调社会扶贫济困、部门对口帮扶工作,负责县内外社会各界捐赠的扶贫资金、物资的管理使用。
三、怎样做好扶贫
一要把精准扶贫精准脱贫各项工作做得更实、做得更细。
各地贯彻落实省委全会精神,不能停留在层层传达、层层表态上,关键是要层层抓好落实。
要把目标任务落到实处,目标明确到年、安排到月,任务具体到县到乡到村、落实到户到人。
要把工作举措落到实处,细化量化帮扶措施,切实抓好“五个一批”和“十项重点工作”落实。
要把支持政策落到实处,整合各方资源,发挥政策叠加效应,强化资金使用监督管理。
要把工作责任落到实处,健全完善各级领导干部联系制度和驻村帮扶机制,实现贫困村驻村帮扶全覆盖。
二要把稳增长摆在突出位置,保持经济持续健康发展。
当前,经济下行压力仍然很大,要把困难估计得更足一些,采取有针对性措施稳定经济增长。
要抢抓国家建设“一带一路”、长江经济带等重大机遇,加大招商引资力度,精心谋划和加快建设一批重大项目,保持投资稳定增长,不断扩大消费需求,大力发展新兴产业,加强传统产业技术改造,推动大众创业、万众创新。
三要努力在农业农村改革方面走在前列,取得突破性进展。
要以放活土地经营权为重点,创新农业经营体系,培育新型农业经营主体,发展适度规模经营,提高农业劳动生产率和现代化水平。
要加快推进土地确权颁证,规范土地经营权流转,总结推广土地托管、股份合作等利益联结机制。
要加快农村金融制度创新,培育发展新型农村金融组织,在金融服务“三农”方面探索新路。
四、怎样做好扶贫工作?
坚持把巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接作为首要政治任务,积极推行“三个一”工作机制,进一步明确乡村振兴干部工作职责、工作运行制度、工作组织纪律保障机制,夯实责任,督促干部切实履职,担当作为,创新实干,确保巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作高质量推进。
1.一周一汇报”,绷紧工作思想弦。始终坚持开好一周“两个会”(即:镇村干部周例会、村乡村振兴工作队周例会),层层落实任务,夯实工作责任。
2.一月一督查”,找准差距补齐短板。成立以主要领导为组长、优秀业务干部为成员的重点工作督查组,坚持“一月一督查”工作机制,旨在以督查夯实工作责任,帮助各村补齐短板找准差距,做到工作任务不欠账。
3.“一季一考评”,坚持每季度召开一次重点工作现场推进会,看巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接进展情况、看人居环境整治情况、看党史学习教育办实事情况、看党建示范引领情况,组织镇村干部现场进行打分排名,同时结合“一周一汇报”和“一月一督查”结果,进行综合排名。
五、如何做好扶贫攻坚
五步工作法
一是政策设计:政策导航好,工作才会目标清、方向明、路子对;
二是工作部署:拟定工作思路、明确工作职责,在工作部署上做到周密细致、可操作性强,确保政策部署落地见效;
三是干部培训:充分利用新时代学习大讲堂、新时代农民(市民)讲习所等培训载体,及时、全面、到位地开展大学习、大培训;
四是督促检查:加强督促检查指导,让部署和措施落到实处,不断提高督促检查的科学化水平,确保工作任务高效推进、圆满完成;
五是追责问责:维护政策的权威性,保障部署的严肃性,严格有效的问责不可或缺。
六、怎么做好扶贫宣传工作
应该做到以下七个方面:
一、摸排到位
教育资助是教育扶贫的重头戏,是保障建档立卡家庭孩子不因贫失学的根本举措,而教育资助的前提就是要精准摸清建档立卡贫困学生底数,也就是哪些学生需要资助。
精准摸排主要根据国家扶贫开发信息系统(以下简称国网)逐人搜索,确保国网内所有学生不漏一人,实现系统内在校生应助尽助。对于个别整户识别不精准(父母在国网,子女不在国网)的,生源地学校摸排时要逐户搜索,不漏一户,彻底实现教育资助全覆盖。
在国网之外,还有一些家庭因各种突发因素导致贫困,就读学校要根据实际情况对学生进行减免资助,并协助学生申请各类补助。
底数摸排是教育扶贫的重点,也是难点。建档立卡家庭千家万户,学生情况千差万别,没有“绣花的功夫”,是无法做到精准二字的。
二、采集到位
确定应该资助学生底数后,接下来的工作就是采集必要信息,如学生身份证件信息、家长身份证件信息、银行卡号,农户编码等。这些关键信息的采集直接关系到后期资助打款。
生源地学校或就读学校入户采集时,一定要由学生家长自己提供银行卡号,然后根据银行卡号从户籍人员信息表中倒搜农户编码。财政拨款是以农户编码和银行卡号为准,银行卡号有误必然导致打款错误,极容易引起经济纠纷和社会矛盾,在采集时要慎之又慎。
三、资助到位
底数摸排到位、信息采集到位都是为了资助到位。财政部门一旦确认打款后,生源地学校或就读学校要及时告知家长去查收,并复印打卡记录存档备查。我县义务教育阶段和学前教育阶段一般都是打入粮补卡,其他学段一般都是打入学生资助卡,有的家庭不止一个银行卡,学校要告知家长当初采集哪个卡的信息,取款时就必须用哪个卡。
四、解读到位
资助到位后,包保教师还必须解读到位。有的建档立卡家庭好几个学生,财政打款时大多都是一次性打款,帮扶教师一定要了解各学段资助标准,针对所帮扶的建档立卡家庭学生一一解读。包保教师心中明了,解读到位,学生家长心中才能明了,才能非常满意。
由于今年我县教育资助时间紧,任务重,情况复杂,8月31日之前的打卡都属于春季资助,8月31日之后都属于秋季资助,但是8月31日这一天的打卡最特殊,有春季最后一批建档立卡学生资助的钱,还有秋季学生资助的钱,再加上有可能一家多个学生同时一次性打款,包保教师不吃透资助政策,不了解包保家庭实际情况,很难解释的清。
五、宣传到位
在具体工作中,要让家长满意,宣传到位是必不可少的环节。包保教师要入户张贴必要的宣传材料,向家长解释国家的教育资助政策和他们应该享受的教育资助金额,帮助他们申请应有的资助。寄宿生生活补助、雨露计划、国家助学金、生源地信用助学贷款,特殊群体学生就学资助等等,教育资助项目繁多,有国家资助的,有校内减免的,包保教师要针对包保家庭实际情况进行宣传,这样才能有的放矢,才能真正让家长知晓。
六、填写到位
扶贫手册和教育扶贫手册的填写是扶贫工作必不可少的内容,也是历次扶贫检查的必查项。包保教师要根据学生实际受资助的情况如实填写在帮扶措施和帮扶成效里,尤其是要将时间节点和资助金额填写清楚。两册填写到位,既方便了建档立卡家庭所有成员随时随地了解资助情况,又可以让检查组人员核实建档立卡家庭资助全过程。
七、帮扶到位
2016年9月,习近平总书记在北京八一学校同教师学生代表座谈时指出:“要推进教育精准扶贫,重点帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望”。习总书记的这个指示为教育扶贫指明了方向。
由习总书记的指示我们不难看出,教育扶贫的主阵地应该是学校,抓好教育,让贫困家庭的孩子都能接受公平有质量的教育,都能学会一技之长,才是扶贫开发的根本大计,才是阻断贫困代际传递的良药。
教育扶贫不仅仅是钱的帮扶,县教体局一直倡导谁班上的学生谁帮扶,将教育扶贫和家访结合起来,帮扶教师要经常与家长沟通,与学生沟通,做到学业、生活、心理、资助全方位帮扶。
- 相关评论
- 我要评论
-