我心中老师的教育 400字

一、我心中老师的教育 400字

我心目中的老师教育应该是“以德服人者，小悦而诚服也”。 用宽容的心态去对待每位学生的每一个过失，用期待的心情去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每个闪光点，用喜悦的笑容去赞许学生的每一点成绩。

具体说：1、能够用眼神来管理学生。当学生回答问题时老师站在一旁盯着学生，递上鼓励的眼神，让学生信心倍增；当学生做了一件有意义的事情时，老师要送上赞许的眼神，让学生感觉到老师知道他做的事有意义；面对调皮的学生递一个提醒的眼神，给学生一个暗示，这样既达到了目的又不会伤学生的“面子”。2、尊重学生，宽容学生的错误。教师对学生要做到宽容。宽容学生的缺点，宽容学生的不恭，宽容学生的失误，宽容学生的幼稚。教师在严格要求学生的时候，应该以爱为前提，让学生确实感受到老师是爱他们的。3、对学生要充满爱心和耐心 。对待问题学生做到 ：动之以情、晓知以理；把学生当做朋友，经常和他们进行沟通；要看到问题学生身上的闪光点，经常给予鼓励，让他们充满自信。

二、老师该怎样教育学生？

我们年级有一个老师就深受学生喜欢啊！我和她还是朋友呢！她曾给我说过几句话：“学生不是用来管的，而是要用爱来引导。”“尽量不要打学生，学生也是有自尊的，这样会伤学生的自尊心的，再说，学生也不是铁打的啊！我们打他们一下，会让他们的内心受伤害的，那多疼啊！”我希望你可以从这几句话中受到启发！

三、新时期教师应如何树立正确的教育观

在信息时代的今天,教师为了适应当前社会的迅捷变化,面临许多挑战:如知识结构的变化,观念的更新,教学技术的改进,新型教学手段的尝试,师生间的代沟的拉大,日益难以应付的杂事,以及快节奏的工作方式等等,都在冲击着教师。为了应付这些变化,教师必须付出代价,而付出代价往往因为无法获得可观的收益,这使教师常常疲惫不堪。面对这样的形势,作为人类灵魂工程师的教师,应该树立怎样的教育观呢?对于这个问题,笔者认为应从以下三个方面入手解决这一问题。1加强教育理论学习新时期需要新的教育观念,而更新教育观念离不开教育理论的指导,教育理论学习可帮助教师从教育理论的高度去认识教育观念,获得诸如教育的价值是什么、培养什么样的人、怎样认识教育的对象、如何教、如何评价教育质量等科学的观念定位,因而树立正确的教育观念首先要加强教育理论的学习。在学习的理论过程中不能从本本到本本,停留知识记诵和机械地套用上,而鹰之翼理论与实际结合,这样,才能有助于教师牢固地掌握先进的教育理论,为其形成科学、先进的教育观打下扎实的基础。

四、什么是教师教育课？

《教师教育课程标准（试行）》由教育部于2011年10月8日以教师[2011]6号文发布实施，体现国家对教师教育机构设置教师教育课程的基本要求。教师教育是对教师培养和培训的统称，相对于师范教育，更大程度在于提高教师职业精神，为祖国培养更加敬业的专业教师。

教师教育课，是指各级各类教师教育机构开设的，旨在培养及培训师资的课程。它出自于《教育学名词》这一书中。